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在教育史上主张“有教无类”的教育家是（）。A.孔子 B.孟子 C.墨翟 D.荀子
在教育史上主张“有教无类”的教育家是（）。A.孔子 B.孟子 C.墨翟 D.荀子
“有教无类”是中国古代教育史上具有革命性的理念，主张不分贵贱、贫富、种族，人人都应有接受教育的权利。这一思想由孔子提出，打破了西周时期“学在官府”的贵族教育垄断，开创了私学普及的先河。
答案：A.孔子
孔子在《论语·卫灵公》中明确提出“有教无类”，其门下弟子包括商人子贡、贫士颜回、贱民之子冉雍等不同社会阶层的人，践行了教育平等的理念。这一思想比西方类似主张早了约2000年，对中国乃至世界教育发展产生了深远影响。
思考：在当代教育资源仍存在分配不均的背景下，“有教无类”的古老理想对我们构建更加公平的教育体系有何启示？
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