下列属于划分正常行为和偏差行为标准的有（）。A.统计学标准 B.心理学标准 C.内省经验标准 D.行为适应性标准 E.社会规范与价值标准

划分正常行为与偏差行为的标准是心理学、社会学等领域的基础议题，常见标准包括统计学标准、内省经验标准、社会规范与价值标准、行为适应性标准等。以下是具体解析：

以统计数据为基础，将大多数人表现出的行为视为正常，偏离平均值的行为则被认为是偏差。例如，大多数人的智商在90-110之间，超出这一范围的智商可能被视为偏差。这种标准客观且便于操作，但存在明显缺陷，如超常能力者虽处于统计极端值，却通常不被视为病态。

涵盖两方面：一是个体主观体验，如感到焦虑、抑郁或无法控制行为而寻求帮助；二是观察者的经验判断，基于专业训练形成的共识。例如，亲人丧亡时毫无悲伤情绪可能被视为异常。不过，这种标准主观性较强，不同观察者可能存在分歧。

以行为是否符合社会规范和价值观为判断依据，包括法律法规、道德礼仪等。例如，遵守校规的学生行为被视为正常，而作弊、旷课则属于偏差。这一标准受文化影响显著，同一行为在不同文化中可能被赋予不同评价。

关注行为能否帮助个体适应环境、维持生理心理平衡。正常人能根据社会需求行事，而能力受损导致无法适应社会的行为则被视为偏差。马斯洛等学者提出的十项标准（如充分了解自己、与现实环境保持接触等）即体现了这一思路。

答案：ACDE

这些标准从不同维度提供了判断框架，但实践中需结合具体情境综合运用。例如，统计上的异常行为若未违反社会规范或影响适应能力，可能不被视为偏差。你认为在数字化时代，社交媒体的普及是否催生了新的“正常行为”标准？