
汉江南岸的日日夜夜[注](节选)
魏巍
①在祖国已经是春天了,可在这儿一切还留着冬季的容貌。( )的弯曲的汉江,还铺着银色的冰雪。江两岸,还是银色的山岭,低沉的流荡的云气,也是白蒙蒙的,只有松林在山腰里、峡谷里抹着一片片乌黑。--这就是汉江前线的自然风色。
②当然,战斗是激烈而( )的。这并不像某些人所想的,我们的胜利像在花园里、原野上随手撷取一柬花草那么容易。这儿的每一寸土地,都在反复地( )。这儿的战士,嘴唇焦干了,耳朵震聋了,眼睛熬红了,然而,他们用干焦的嘴唇吞一口干炒面,咽一口雪,耳朵听不见,就用结满红丝的眼睛,在腾腾的烟雾里,不瞬地向前凝视。必要时,他们必须用被炮火损坏的枪把、刺刀、石头,把敌人拼下去,这儿师、团的指挥员们,有时不得不在烧着大火的房子里,卷起地图转到另一间房子里去。这儿的电话员,每天几十次地去接被炮火击断的电话线。这儿每一个指挥员的时间,不是一分钟一分钟地过,而是一秒钟一秒钟地度过!
③某日夜晚,我到达某团指挥所的一间小房。一张朝鲜的小圆炕桌上铺着地图,点着一支洋蜡烛,飞机还在外面不绝地嗡嗡着。副师长正和团长、政治委员在看地图。突然随着“嗵嗵”两声巨响,洋蜡忽地跳到地上熄灭了。蒙着窗子的雨布也震落下来。照明弹的亮光像一轮满月一样照在窗上。但谁也没有动。团长把洋蜡从炕上拾起,又点着了。政治委员拂去地图上震落的泥土。警卫员把雨布又蒙在窗上。
④团长像征求别人同意似的笑着,瞅着副师长,说:“副师长!你看我们的战斗有点像‘日日夜夜'吧?”副师长沉吟了一下,声音并不高地说:“是的,我们正经历着没有经历过的一场战争。我们,不一”他纠正自己,指了指桌上画着一条粗犷红线的地图,“这儿的每一个人都在经历着“日日夜夜'式的考验。”他停了一下,忽然,又微笑着说:“不过,我们的沙勃洛夫是不少的!”
⑤在战斗最紧张的一天,在师指挥所,我听到师政治委员一-他长久没有刮胡子,眼睛熬得红红的,在他每次打电话给他下级的时候,总要提到这几句:“同志们!你们辛苦了吧?”他似乎并不要下级回答,紧接着说:“我知道你们是辛苦的。”然后,他的声音又严肃又沉重:“应该清楚地告诉同志们坚守的意义,我们的坚守,是为了钳制敌人,使东面的部队歼灭敌人;没有意义的坚守和消耗,我们是不会进行的。你们知道的,我们一定要守到那一天。”停了一停,又说:“还要告诉同志们,有飞机大炮才能打胜敌人算什么本事呢?从革命的历史来看,反革命的武器总是比我们好得多,然而失败的总是他们,而不是我们。不要说在这方面超过他们,假若一旦平衡,或者接近平衡,他们就会不存在了!今天,我们的武器不如敌人,就是在这样的条件下,我们还要战胜他们。我们的本事就在这里!”他把耳机移开,似乎要放下的样子,但又迅速拿回来,补充了一句:“我们的祖国会知道我们是怎样战胜敌人的!”⑥在阵地上,战士们就是以政治委员的同一英雄意志,进行着战斗。
(有删改)
[注]1951年1月,抗美援朝第四阶段战役打响,中国人民志愿军在朝鲜半岛汉江南岸坚守防御作战,战斗艰苦异常,最终取得胜利。魏巍在战地采访后深受感动,挥笔写下了这篇文章。汉江:朝鲜半岛的一条河流。
4.在文中括号内依次填入词语,最恰当的一项是( )(3分)
A、宽广 艰苦 争取
B、宽阔 艰苦
C、宽广 困苦
D、宽阔 困苦
5.按要求赏析文中画线的句子。(6分)
(1)从加点字词的角度赏析第②段画线的句子。
______________________________________________________________________________
(2)从修辞手法的角度赏析第③段画线的句子。__________________________________________________________________________________________________________________
6.第③段写副师长、团长、政治委员看地图的情节有什么作用?请简要分析。(4分)
____________________________________________________________________________________
7.阅读第⑤段,请结合内容,简要分析政治委员是一个怎样的人。(4分)
______________________________________________________________________________________________________________________________
8.(课文链接题)阅读文章,结合魏巍的《谁是最可爱的人》,谈谈你对第⑥段的理解。(4分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. 在文中括号内依次填入词语,最恰当的一项是( )(3分)
答案:D. 宽阔 困苦
解析:
5. 按要求赏析文中画线的句子。(6分)
(1) 从加点字词的角度赏析第②段画线的句子。
句子: "这儿的每一寸土地,都在反复地( )。"
赏析:
(2) 从修辞手法的角度赏析第③段画线的句子。
句子: "照明弹的亮光像一轮满月一样照在窗上。"
赏析:
6. 第③段写副师长、团长、政治委员看地图的情节有什么作用?请简要分析。(4分)
答案:
这段写副师长、团长和政治委员看地图的情节,作用是表现战争的紧张和严峻。通过描写他们专注于地图,表现了指挥官们高度关注战局的态度,突出战争的残酷和复杂。同时,局势的紧张通过随后的照明弹爆炸、蜡烛熄灭等细节表现出来,增强了战地环境的危急感,突显了战士们在极其艰苦的条件下仍然坚守岗位、全力以赴的决心。
7. 阅读第⑤段,请结合内容,简要分析政治委员是一个怎样的人。(4分)
答案:
根据第⑤段,政治委员表现出了坚韧和坚定的意志,他不仅在战斗中始终与战士们保持沟通,而且他的言语充满了鼓励和坚定信念。政治委员的精神贯穿在他的话语中,他关注战士们的辛劳与疲惫,但同时提醒他们坚守的意义与重要性。可以看出,他不仅有高度的责任感,而且具有很强的战略眼光,深知自己的坚守对于战局的重要性。通过他的言语和行为,他激励战士们坚定信念,继续奋战。
8. (课文链接题) 阅读文章,结合魏巍的《谁是最可爱的人》,谈谈你对第⑥段的理解。(4分)
答案:
第⑥段中的“战士们就是以政治委员的同一英雄意志,进行着战斗”,通过强调战士们与政治委员意志的统一,体现了集体主义精神和英雄主义气概。这与魏巍的《谁是最可爱的人》中的主题一致。魏巍在那篇文章中同样强调了志愿军战士们无私奉献、坚韧不拔的精神,认为他们是“最可爱的人”。两篇文章都展现了战士们为祖国、为人民,甘于牺牲、勇敢战斗的精神风貌,体现了他们无畏艰险、奋不顾身的英雄气概。这种精神是中国革命与战争中的一种核心价值,值得所有人尊敬和铭记。