
从理论和实践结合上系统回答了新时代( )这个重大时代课题。(单选) 如何实现全面、协调、可持续的科学发展A.坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义 B.什么是社会主义、怎样建设社会主义 C.建设什么样的党、怎样建设这个党 D.
中国特色社会主义进入新时代后,国内外形势变化和各项事业发展提出了一系列重大时代课题。从理论和实践结合上系统回答的核心课题是“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”,这一课题构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的理论基石。
这一课题的形成具有深刻的历史逻辑和实践背景。党的十九大报告首次明确提出这一重大命题,而党的十九届六中全会通过的《决议》进一步将其拓展为包含“建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国”“建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党”在内的“时代三问”体系。这三个课题并非简单并列,而是形成“一总二分”的递进结构——坚持和发展中国特色社会主义是总纲,现代化强国建设体现社会革命要求,马克思主义政党建设凸显自我革命内涵,共同构成新时代全部理论和实践的着力点。
在理论探索中,习近平新时代中国特色社会主义思想围绕这一核心课题形成了系统回答。在“坚持和发展什么样的中国特色社会主义”维度,明确了中国特色社会主义的本质特征是党的领导,提出“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,强调道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的有机统一。在“怎样坚持和发展中国特色社会主义”层面,确立了包括“坚持党对一切工作的领导”“坚持以人民为中心”等在内的14条基本方略,成为新时代治国理政的根本遵循。这些理论创新集中体现在“十个明确”的核心观点中,构成了逻辑严密、系统完备的科学体系。
这一课题的回答具有重大实践意义。从脱贫攻坚战取得全面胜利到全面建成小康社会,从构建新发展格局到推进国家治理体系和治理能力现代化,新时代十年的伟大变革正是对这一课题的生动实践。正如《习近平著作选读》所集中展现的,这些理论和实践创新不仅解答了中国之问,也为解决人类社会发展难题贡献了中国智慧。
答案:A. 坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义
这一选择既符合十九大报告的原始表述,也体现了“时代三问”中基础性课题的定位。其他选项各有特定历史语境:B项是邓小平理论回答的核心问题,C项对应“三个代表”重要思想的理论主题,而题干中“新时代”的时间限定则明确指向A选项的科学内涵。理解这一课题,才能真正把握习近平新时代中国特色社会主义思想的“理论之眼”,在新时代继续推进马克思主义中国化时代化。