何谓操纵子学说?试以大肠杆菌乳糖操纵子为例说明酶合成的诱导和阻遏。 A. 正确 B. 错误

何谓操纵子学说?试以大肠杆菌乳糖操纵子为例说明酶合成的诱导和阻遏。 A. 正确 B. 错误

这道题的答案是 A. 正确。

解析：

这道题是一个判断正误题，题干要求判断“何谓操纵子学说?试以大肠杆菌乳糖操纵子为例说明酶合成的诱导和阻遏”这一说法是否正确。

1. 何谓操纵子学说？
操纵子学说是法国科学家雅各布（F. Jacob）和莫诺（J. Monod）于1961年提出的，用于解释原核生物基因表达调控的理论。该学说认为，在原核生物中，功能相关的几个结构基因往往串联在一起，受上游同一个启动子和操纵基因的调控，形成一个转录单位，即操纵子。通过这种方式，细胞可以根据环境的变化，协调控制相关蛋白质（酶）的合成。

2. 以大肠杆菌乳糖操纵子为例（诱导）

机制： 大肠杆菌通常优先利用葡萄糖。当环境中有乳糖但没有葡萄糖时，乳糖作为诱导物，会与阻遏蛋白结合，使其构象改变并从操纵基因上脱落。

结果： RNA聚合酶得以通过操纵基因，顺利转录下游的结构基因，从而合成β-半乳糖苷酶等代谢乳糖所需的酶。这就是酶合成的诱导。

3. 以大肠杆菌乳糖操纵子为例（阻遏）

机制： 当环境中没有乳糖时，由调节基因产生的活性阻遏蛋白会结合到操纵基因上。

结果： 这就像在“路障”，阻碍了RNA聚合酶的前进，导致结构基因无法转录，因此相关的酶不会被合成。这就是酶合成的阻遏（负调控）。

题干中不仅提出了“何谓操纵子学说”的定义性问题，还明确要求“试以大肠杆菌乳糖操纵子为例说明”，这完全符合分子生物学中对这一经典理论的阐述方式。因此，该说法是正确的。