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教师职业倦怠包括三个维度：情绪衰竭、去个性化和________。
教师职业倦怠包括三个维度：情绪衰竭、去个性化和________。
教师职业倦怠包括三个维度：情绪衰竭、去个性化和 成就感降低。
补充说明：
这是心理学中职业倦怠研究的经典三维度模型，由心理学家马斯拉奇（Maslach）等人提出。其中：
情绪衰竭：指个体情绪和情感资源耗尽的感觉，表现为疲劳、沮丧、无助。
去个性化：指对工作对象（如学生）采取冷漠、疏远的态度，缺乏同理心。
成就感降低：指个体感到工作无效能，对自身成就评价消极，丧失工作意义感。
这一模型广泛应用于教师、医护人员等助人职业的研究中。
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