文化震惊，也叫文化冲击，它指的是生活中某一种文化中的人初次接触到另一种文化模式时所产生的思想上的混乱与心理上的压力。 以下符合文化震惊定义的是（ ）。 A. 一个在森林中长大的狼孩抵触训练他成为正常人

文化震惊，也叫文化冲击，它指的是生活中某一种文化中的人初次接触到另一种文化模式时所产生的思想上的混乱与心理上的压力。 以下符合文化震惊定义的是（ ）。 A. 一个在森林中长大的狼孩抵触训练他成为正常人的课程，依然选择像动物一样生活 B. 某学生高中毕业之后出国留学，一段时间后感觉跟周围环境格格不入，异常思念自己的家乡 C. 一个小学生因为父母工作调动的原因，转学到另一个城市的一所小学，因为周围没有熟悉的伙伴而感到孤独 D. —个在农村长大的青年在城市里工作，因为被人形容土气而感到自卑，难以融入同事的圈子

符合文化震惊定义的是 B选项。文化震惊的核心要素包括：两种差异显著的文化模式、初次接触、思想混乱与心理压力。

各选项分析如下：

A项（狼孩）：狼孩自幼脱离人类文化环境，其抵触人类社会的行为源于自然生存本能，而非“两种文化模式的接触”。狼孩本身未处于“某一种文化中”，不符合定义前提。

B项（留学生）：出国后面对的教育模式、社交规则、价值观等与国内存在系统性差异（如国外注重自主学习、缺乏“班级”概念），属于跨文化初次接触。由此产生的“格格不入”和“思乡情绪”，正是典型的“思想混乱与心理压力”。

C项（转学学生）：同一城市内的学校环境变化属于地域环境差异，未涉及“文化模式”的根本改变（如语言、价值观、社会规范等均一致）。孤独感源于“陌生环境”而非“文化冲突”。

D项（农村青年）：自卑心理源于个人社会经济地位差异，而非两种文化模式的接触。“土气”评价属于个体偏见，而非系统性的文化差异冲击。

文化震惊本质是不同文化体系碰撞引发的适应性危机。例如留学生因“国外需预约教授办公时间”“陌生人过度热情的社交礼仪”感到困惑，或因“给老人让座被拒绝”产生误解，均与B选项情境一致，而其他选项未满足“文化模式差异”这一核心条件。