党员领导干部参加民主生活会和述职述廉，要对照《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》进行检查，认真开展（）A、相互批评 B、自我批评 C、相互打分 D、批评和自我批评

党员领导干部参加民主生活会和述职述廉，要对照《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》进行检查，认真开展（）A、相互批评 B、自我批评 C、相互打分 D、批评和自我批评

党员领导干部参加民主生活会时，对照《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》开展检查的核心环节是批评和自我批评。这一要求在《准则》第九条中有明确规定，既是党内政治生活的重要制度安排，也是实现“团结—批评—团结”良性循环的关键机制。

从实践来看，民主生活会中的批评和自我批评需把握三个维度：自我批评要触及思想根源，如某企业领导在对照检查中既承认“廉政风险防控手段不足”的表面问题，更深挖“艰苦奋斗思想淡化”的思想根源；相互批评要坚持实事求是，避免捕风捉影或一团和气，正如某党支部要求“出于公心说短亮丑，原则问题不让步”；整改落实要聚焦具体问题，例如针对“公车私用”“超标准接待”等违规倾向制定可检验的改进措施。这种双向互动的批评机制，既体现了对党员干部的严格要求，也彰显了党内政治生活的自我净化功能。

为何批评和自我批评必须作为整体要求？单一的自我批评可能流于“自说自话”，缺乏外部监督；而脱离自我批评基础的相互批评则易演变为人身攻击。只有将两者结合，才能如《周恩来的三个昼夜》等教育片所倡导的，既“敢于正视自身缺点”，又“善于帮助同志进步”，最终实现政治素质与工作作风的共同提升。这一机制在当下依然具有强大生命力，它提醒每位党员干部：廉洁从政不仅要“独善其身”的自我约束，更需要“相互砥砺”的组织监督。