“恰同学少年，风华正茂。”这句话蕴含的意思是 （ ） ①学生时代，我们充满朝气 ②学生时代，我们富有活力 ③学生时代，我们尽情享受 ④学生时代，我们怀揣梦想 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④

“恰同学少年，风华正茂。”这句话蕴含的意思是 （ ） ①学生时代，我们充满朝气 ②学生时代，我们富有活力 ③学生时代，我们尽情享受 ④学生时代，我们怀揣梦想 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

“恰同学少年，风华正茂”出自毛泽东《沁园春·长沙》，描绘的是青年学子正值青春年华时朝气蓬勃、才华横溢的精神状态。这里的“风华正茂”特指青春阶段的活力与才思，而“书生意气，挥斥方遒”进一步展现了学生时代特有的理想主义与行动力。

从诗句内涵看，①学生时代充满朝气和②富有活力是核心表现，文档中多次用“健康、活力”“精神饱满”等词印证这种状态。④怀揣梦想也得到充分体现，毛泽东与同学“探讨学问、探求救国救民之道”，创建新民学会的经历，以及“理想是推你前行的力量”的解读，都表明这一时期的青年以理想为动力。

而③尽情享受与诗句意境不符。原文强调的是“逆风前行的马力”“不断设定目标”的奋斗精神，而非单纯的享乐。正如《沁园春·长沙》中“指点江山，激扬文字”的豪情，展现的是青年以天下为己任的使命感，而非安逸的“享受”。

答案：B. ①②④

这句诗穿越百年依然激荡人心，它提醒我们：青春的价值不在于虚度，而在于以朝气为笔、以理想为墨，在时代的画卷上挥洒属于自己的“挥斥方遒”。当我们回望学生时代，是会记得那些“激扬文字”的热血时刻，还是仅仅留下“尽情享受”的模糊背影？答案或许就在每个人对“风华正茂”的诠释中。