“为人师表”的要求包括（）.A.严于律己，以身作则 B.衣着得体，举止文明 C.团结协作，尊重家长 D.自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利

“为人师表”的要求包括（）.A.严于律己，以身作则 B.衣着得体，举止文明 C.团结协作，尊重家长 D.自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利

“为人师表”是教师职业的内在要求，涵盖个人修养、职业行为、人际关系和廉洁自律等多维度规范。根据《中小学教师职业道德规范》，其核心要求包括：

严于律己，以身作则——教师需坚守高尚情操，在言行举止各方面成为学生榜样。正如古人所言“其身正，不令而行”，要求学生做到的，教师必须率先垂范，如不迟到、认真批改作业等具体行为。

衣着得体，举止文明——教师仪表应庄重大方，语言规范健康，避免过度浮华或邋遢。这不仅体现职业特点，更能通过外在形象传递对教育的敬畏，建立学生的敬爱之情。

团结协作，尊重家长——在教育生态中，教师需关心集体、与同事协作，同时尊重家长作为教育伙伴的角色，形成育人合力。这种开放协作的态度是构建良好教育环境的基础。

廉洁奉公，抵制有偿家教——教师必须作风正派，拒绝利用职务之便谋取私利，如不组织有偿补课、不收受家长财物等。这是维护教师职业纯洁性的底线要求。

综上，A、B、C、D四项均为“为人师表”的核心内容，它们共同构成了教师作为“学生道德榜样”的完整画像。当教师将这些规范内化为自觉行动时，才能真正实现“以人格影响人格，以言行引导人生”的教育本质。