将公共政策分析称作“问题分析之学”的是学者（）A.托马斯·戴伊 B.罗威 C.林布隆 D.威廉·邓恩

将公共政策分析称作“问题分析之学”的是学者（）A.托马斯·戴伊 B.罗威 C.林布隆 D.威廉·邓恩

将公共政策分析称作“问题分析之学”的学者是威廉·邓恩（William N. Dunn）。这一观点源于公共政策的问题取向本质——政策制定的核心在于识别、界定和分析社会问题，而非直接提供解决方案。邓恩认为，政策分析的关键是避免“第三类错误”（即解决错误的问题），因此需将三分之二的精力投入问题构建，而非急于设计方案。

这一视角在学界影响深远。例如，学者五角星在推荐公共政策入门书籍时特别指出，邓恩的《公共政策分析》虽难度较高，但对问题分析的阐释极为透彻，强调政策是“把解决问题科学化的学科”。多项权威试题及教材也明确将此观点归属于邓恩，印证了这一学术定位的共识性。

相比之下，其他选项的学者虽在政策领域有重要贡献，但观点各有侧重：托马斯·戴伊以“精英决策论”著称，林布隆提出“渐进决策模型”，罗威则聚焦政策执行研究，均未提出“问题分析之学”这一论断。这一区分也体现了公共政策学中“问题构建”与“方案设计”的逻辑优先级。