我们常说，人才难得。人才尤其是杰出人才之所以难得，不是因为没有，而是因为凡眼不识、世俗不容。创造性人才的一个突出特点，就是不简单认同既成的事实，不拘泥于固定的想法，具有求异思维和批判精神。他们敢于打破

我们常说，人才难得。人才尤其是杰出人才之所以难得，不是因为没有，而是因为凡眼不识、世俗不容。创造性人才的一个突出特点，就是不简单认同既成的事实，不拘泥于固定的想法，具有求异思维和批判精神。他们敢于打破常规，挑战权威，不按常理行事，不按规矩出牌，“扰乱”了现有的秩序，因而不易得到社会的广泛认同，常常被现有秩序的维护者认为是危险人物，加以攻击和扼杀。从古至今，那些改革创新人才常常遭受很多误解和冤屈，大多缘于此因。 关于这段文字，下列说法不正确的是( )。 A. 杰出人才往往比较难得 B. 创造性人才的突出特点是具有批判精神 C. 创造性人才不会被社会所认同 D. 创新人才多有被误解的情况

C. 创造性人才不会被社会所认同这一说法不正确。原文指出创造性人才“不易得到社会的广泛认同”，而非“不会被认同”，这一差异体现了程度上的区别——创新者可能面临部分群体的排斥，但并非完全无法获得认可。

从现实来看，创造性人才的“不被认同”往往具有阶段性和局部性。历史上，哥白尼的日心说、梵高的绘画等突破起初均遭质疑，但最终被纳入主流认知；当代社会中，科技创新领域的“异类”也常经历从被误解到被推崇的转变。这种现象本质上源于创新对现有认知框架的挑战——当新思想超出群体普遍经验时，理解门槛自然形成，但这并不意味着永久的排斥。

此外，社会对创造性人才的接纳程度存在分化。文档2提到，教育体系和职场环境可能压制“既不服管教又成绩中上”的创新者，但同时也有领域（如科研、艺术）对突破常规者持开放态度。这种分化提示我们，“不被认同”更多反映了特定场景下的冲突，而非普遍规律。

值得注意的是，部分创造性人才甚至会主动选择“不被认同”。文档1建议高能力者“接纳自己难以被群体接纳的事实”，将精力转向创造性工作，这恰恰说明“不被认同”可能成为专注自我的契机，而非绝对的困境。

综上，“不会被社会所认同”的表述过于绝对，忽略了时间推移、领域差异和主动选择等变量。创造性人才的价值往往需要通过实践验证和认知升级逐步显现，而非永远处于被排斥的状态。