
补写出下列名句名篇中的空缺部分。 小题1: ,夕揽洲之宿莽。(屈原《离》) 小题2:或师焉,或不焉, ,吾未见其明也。(韩愈《师说》) 小题3:此情可待成追忆, 。(李商隐《锦瑟》) 小题4:四十三年,望中犹记, 。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》) 小题5: ,砯崖转石万壑雷。(李白《蜀道难》) 小题6:况吾与子渔樵于江渚之上, 。(苏轼《赤壁赋》) 小题7:角声满天秋色里, 。(李贺《雁门太守行》) 小题8:君子矜而不争, 。(《论语·卫灵公》)
以下为各小题的准确补写内容,均出自教材要求背诵的经典篇目,注意易错字的正确书写:
朝搴阰之木兰兮(屈原《离骚》)
注:"搴"易误写为"塞","阰"为山名专用字
小学而大遗(韩愈《师说》)
点明"小的方面学习,大的方面却放弃"的批判逻辑
只是当时已惘然(李商隐《锦瑟》)
"惘然"准确传达回忆中的迷茫怅惘之情
烽火扬州路(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)
"烽火"呼应南宋抗金历史背景,"路"指行政区划
飞湍瀑流争喧豗(李白《蜀道难》)
"喧豗"形容水流撞击的轰鸣声,与下句"砯崖转石"形成视听交织
侣鱼虾而友麋鹿(苏轼《赤壁赋》)
"侣""友"为意动用法,体现旷达的人生态度
塞上燕脂凝夜紫(李贺《雁门太守行》)
以色彩暗喻战场血迹,"燕脂"通"胭脂"
群而不党(《论语·卫灵公》)
体现儒家"君子和而不同"的处世原则
这些名句涵盖了先秦至唐宋的重要文学经典,既需准确记忆文字,也应理解其语境与情感内涵。你能说出其中哪句最能引发你的共鸣吗?