
党员教育管理是党的建设基础性经常性工作。党组织应当加强党员教育管理,引导党员坚定远大理想和中国特色社会主义共同理想,增强()、坚定()、做到(),增强党性,提高素质,认真履行义务,正确行使权力,充分发挥先锋模范作用。 A. 表决权 B. 选举权 C. 被选举权 D. 参加党组织生活的权利
党组织应当加强党员教育管理,引导党员坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,这一表述源自《中国共产党党员教育管理工作条例》的明确规定,是新时代党员政治建设的核心要求。其中,“四个意识”即政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,要求党员始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致;“四个自信”包括中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,是坚定理想信念的根本依据;“两个维护”指坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导,是党的政治建设的首要任务。
这一要求贯穿于党员教育管理全过程,体现在政治理论学习、党内政治生活、履职尽责等各方面。例如,《条例》明确将用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党作为首要政治任务,通过集中教育与经常性教育相结合的方式,引导党员在学懂弄通做实中强化政治自觉。同时,通过“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度,将“四个意识”“四个自信”“两个维护”转化为党员的日常行为遵循,确保在乡村振兴、基层治理等实践中充分发挥先锋模范作用。
需要注意的是,题目选项中提供的A(表决权)、B(选举权)、C(被选举权)、D(参加党组织生活的权利)均属于党员享有的具体权利,与题干要求的政治建设核心表述不符。党员教育管理既要引导党员正确行使权利,更要聚焦“四个意识”“四个自信”“两个维护”这一根本政治方向,这是区分党员权利与政治要求的关键所在。
党的二十大报告强调“全面从严治党永远在路上”,而增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”正是新时代全面从严治党的思想根基。每一位党员都应在教育管理中主动对标对表,将政治要求转化为行动自觉,这既是《条例》的刚性规定,也是党员永葆先进性的内在需要。当面对复杂形势和艰巨任务时,你认为党员应如何在具体工作中体现“两个维护”的政治要求?