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本讲认为,慕课革命革了( )的命。 A. 教育劳动生产率低 B. 教育不公平 C. 终身教育 D. 城乡差距 E. 教育资源不足

本讲认为,慕课革命革了( )的命。 A. 教育劳动生产率低 B. 教育不公平 C. 终身教育 D. 城乡差距 E. 教育资源不足

根据题目,慕课革命的主要目的是通过网络平台提供高质量的教育资源,从而解决传统教育中的一些问题。分析选项:

A. 教育劳动生产率低:慕课确实可以提高教育的效率和生产率,但这个选项较为笼统,不完全能够体现慕课革命的核心。

B. 教育不公平:慕课通过互联网技术打破了地域和经济的限制,的确有助于减少教育的不公平,所以这个选项是一个合理的答案。

C. 终身教育:虽然慕课支持终身学习,但它并不是直接“革了”终身教育的命,更多的是在为终身教育提供平台和支持。

D. 城乡差距:慕课在某种程度上有助于缩小城乡差距,尤其是在教育资源的可获取性上,但并非慕课的革命目标。

E. 教育资源不足:慕课的普及可以一定程度上解决教育资源不足的问题,因此这个选项也是合理的。

综合来看,最可能的答案是 B. 教育不公平,因为慕课的革命性主要体现在它能够为更多人提供平等的教育机会,尤其是通过网络打破了时空的限制。

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