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阅读下面的文言文,完成 1 - 4 题。 高思诚咏白堂记 金 王若虚 有所慕于人者,必有所悦乎其事也。或取其性情德行才能技艺之所长,与夫衣服仪度之如何,以想见其仿佛;甚者,至有易名变姓以自比而同之,此

阅读下面的文言文,完成 1 - 4 题。 高思诚咏白堂记 金 王若虚 有所慕于人者,必有所悦乎其事也。或取其性情德行才能技艺之所长,与夫衣服仪度之如何,以想见其仿佛;甚者,至有易名变姓以自比而同之,此其嗜好趋向,自有合焉而不夺也吾友高君思诚,茸其所居之堂以为读书之所,择乐天绝句之诗,列之壁间,而标以“咏白”。 盖将日玩诸其目而讽诵诸其口也。 一日,见告曰:“吾平生深慕乐天之为人,而尤爱其诗,故以是云,何如?” 予曰:“人物如乐天,吾复何议?子能于是而存心,其嗜好趋向,亦岂不佳?然慕之者欲其学之,而学之者欲其似之也。慕焉而不学 学焉而不似 亦何取乎其人耶 ? 盖乐天之为人, 冲和静退,达理而任命,不为荣喜 不为穷忧 所谓无入而不自得者。今子方皇皇干禄之计, 求进甚急,而得丧之念,于胸中,是未可以乐天论也。乐天之诗,坦白平易,直以写自然之趣,合乎天造,厌乎人意,而不为奇诡以骇末俗之耳目。子则雕镌粉饰,未免有侈。而驰骋乎其外,是又未可以乐天论也。虽然,其所慕在此者,其所归必在此。子以少年豪迈,如川之方增,而未有涯涘,则其势固有不得不然者,若其加之岁年而博以学,至于心平气定,尽天下之变,而返乎自得之场,则乐天之妙,庶乎其可同矣。始俟他日复为子一观而评之。” 选自《古文鉴赏词典》 20080506 1 .下列对句子中加点词的解释,不正确的一项是 ( ) A .合乎天造,厌乎人意 厌:厌恶 B .今子方皇皇干禄之计 干:追求 C .自有合焉而不夺也 夺:改变 D .姑俟他日复为子一观而评之 俟:等待 2 .下列句子分别编为四组,都能证明高思诚“未可以乐天论”的观点的一组是 ( ) ①择乐天绝句之诗,列之壁间,而榜以“咏白” ②平生深慕乐天之为人,而尤爱其诗 ③乐天之为人,冲和静退,达理而任命 ④皇皇干禄之计,求进甚急,而得丧之念,于胸中 ⑤雕镌粉饰,未免有侈心而驰骋乎其外 ⑥少年豪迈,如川之方增,而未有涯涘 A .①③④ B .①②⑥ C .③④⑤ D .②⑤⑥ 3 .下列对原文有关内容的理解和分析,正确的一项是 ( ) A .作者认为,一个人如果心中有仰慕的人,就应该首先仰慕他的人格品行,其次是技艺所长,再次是服饰仪度,最后是名姓。 B .作者朋友高思诚,仰慕白居易的为人,尤其爱他的诗,于是修茸了居室作书房,选择了白诗挂在墙上,并题署书房名为“咏白”。 C .作者对高思诚和白居易进行了分析比较,认为高思诚与白居易相差甚远,虽然他很仰慕白居易,但却不适合学习白居易。 D .作者认为高思诚年轻豪迈,如果假以时日,学问广博,也一定可以达到白居易的高妙境界。 4 .把阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。 ( 1 )盖将日玩请其目而讽诵诸其口也 译文: ( 2 )慕焉而不学,学焉而不似,亦何取乎其人耶 译文: ( 3 )不为荣喜,不为穷忧,所谓无人而不自得者 译文:

下列对句子中加点词的解释,不正确的一项是 ( )

A .合乎天造,厌乎人意
厌:厌恶
解释正确,“厌”在这里是“满足、满足于”之意,而不是“厌恶”。

B .今子方皇皇干禄之计
干:追求
解释正确,“干”指的是追求、从事,和“干禄”即从政求官相关。

C .自有合焉而不夺也
夺:改变
解释不正确,“夺”应该理解为“妨碍”,意思是说每个人都有其合适的兴趣方向,不应该强行去干扰或改变。

D .姑俟他日复为子一观而评之
俟:等待
解释正确,“俟”在这里就是“等待”的意思。

答案:C


下列句子分别编为四组,都能证明高思诚“未可以乐天论”的观点的一组是 ( )

A .①③④
B .①②⑥
C .③④⑤
D .②⑤⑥

我们来分析:

择乐天绝句之诗,列之壁间,而榜以“咏白” — 说明高思诚仰慕乐天,做了很显眼的标识和布置,表现了他对乐天的推崇。

平生深慕乐天之为人,而尤爱其诗 — 直接说明高思诚对乐天非常崇拜。

乐天之为人,冲和静退,达理而任命 — 描述了乐天的为人,指出其高深的品德。

皇皇干禄之计,求进甚急,而得丧之念,于胸中 — 高思诚急于追求官职,且内心有得失之忧,未能做到乐天那种心境。

雕镌粉饰,未免有侈心而驰骋乎其外 — 指出高思诚做事有外在的装饰和过于表面的追求,未能达到乐天的自然朴素。

少年豪迈,如川之方增,而未有涯涘 — 说明高思诚年轻有为,豪迈有余,但还缺乏成熟稳重的品质。

高思诚的急功近利和外在表现,与乐天的平静、内敛、不急功近利的态度相差较大,属于未能达到乐天境界。

因此,符合“未可以乐天论”的是:③④⑤

答案:C


下列对原文有关内容的理解和分析,正确的一项是 ( )

A .作者认为,一个人如果心中有仰慕的人,就应该首先仰慕他的人格品行,其次是技艺所长,再次是服饰仪度,最后是名姓。

错误,原文并未提到按此顺序排列,作者强调应以人品为先,其次是技艺,最后是外在的形象。

B .作者朋友高思诚,仰慕白居易的为人,尤其爱他的诗,于是修茸了居室作书房,选择了白诗挂在墙上,并题署书房名为“咏白”。

错误,虽然高思诚选择了白诗挂在墙上并命名书房为“咏白”,但并没有提到他修茸书房的细节。

C .作者对高思诚和白居易进行了分析比较,认为高思诚与白居易相差甚远,虽然他很仰慕白居易,但却不适合学习白居易。

正确,作者明确指出高思诚虽然仰慕白居易,但其急功近利、外在追求,与白居易的品格和态度相差甚远,不能简单模仿。

D .作者认为高思诚年轻豪迈,如果假以时日,学问广博,也一定可以达到白居易的高妙境界。

错误,虽然作者认为高思诚有潜力,但并没有明确表态说他一定能达到白居易的境界,只是希望他有朝一日能逐渐达到。

答案:C


把阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。

(1)盖将日玩诸其目而讽诵诸其口也
译文:这大概是每天都拿来玩赏,且用口吟诵吧。

(2)慕焉而不学,学焉而不似,亦何取乎其人耶
译文:仰慕他却不去学习,学习了却不去模仿,他又能从中得到什么呢?

(3)不为荣喜,不为穷忧,所谓无人而不自得者
译文:不为荣誉和喜悦所动,也不为贫困和忧愁所扰,所谓无论何时都能自得其乐的人。


希望这些答案能帮到你!如果还有其他问题,随时告诉我。

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