“我”与父亲“多年父子成兄弟”的原因是什么? A. 父亲聪明绝顶 B. 父亲很随和 C. 父亲爱孩子 D. 父亲关心我的学业

《多年父子成兄弟》这篇课文（通常指汪曾祺的作品）主要表达了“我”与父亲之间平等、和谐、如同兄弟般的关系。形成这种关系的原因，最全面、最本质的应归结为父亲的教育理念和处世态度。

如果从给定的四个选项来看，虽然都可能是部分原因，但需要结合文本来分析：

B. 父亲很随和 是这种关系得以形成的重要性格基础。文中父亲没有传统家长的威严架子，允许孩子自由发展，这创造了平等交流的氛围。

C. 父亲爱孩子 是这一切的根源和出发点。正是因为爱，才会用尊重和理解的方式对待孩子。

A. 父亲聪明绝顶 在文中是父亲个人魅力的体现，使他能理解孩子的世界，并带来有趣的互动，这是促成兄弟般关系的“催化剂”。

D. 父亲关心我的学业 在文中并非强调的重点，父亲的关心更多体现在尊重孩子的兴趣和选择上，而非仅仅是学业。

所以，最直接、最核心的原因是 B 和 C 的结合。如果只能单选，那么 C. 父亲爱孩子 是更深层的根本原因，正是这种开明、尊重的爱，才外化为随和的态度和兄弟般的关系。但严格来说，这是一个综合性的结果。

在理解上，通常认为父亲以平等、尊重、理解和包容的态度对待孩子，将孩子视为独立的个体，这种现代、开明的父爱，是“多年父子成兄弟”的根本原因。