下列关于调节变量的说法中，错误的是（） A. 调节变量会影响到自变量与因变量之间关系的方向和强度 B. 调节变量只能是分类变量 C. 调节变量是介入在预测变量与结果变量之间的变量

下列关于调节变量的说法中，错误的是（） A. 调节变量会影响到自变量与因变量之间关系的方向和强度 B. 调节变量只能是分类变量 C. 调节变量是介入在预测变量与结果变量之间的变量

题干解析

本题考察对 调节变量（Moderator Variable） 的理解。

调节变量 的定义是：一个变量影响（加强、减弱或改变）自变量与因变量之间关系的强度或方向的变量。通常用于研究不同条件下自变量对因变量的影响是否不同。

逐项分析

A. 调节变量会影响到自变量与因变量之间关系的方向和强度
✅ 正确。这是调节变量的核心作用，它可以增强、减弱甚至反转自变量与因变量的关系。

B. 调节变量只能是分类变量
❌ 错误。调节变量既可以是分类变量（例如性别、实验组别），也可以是连续变量（例如年龄、收入水平）。在回归分析中，检验调节效应常通过引入交互项来实现，连续变量也可以作为调节变量。

C. 调节变量是介入在预测变量与结果变量之间的变量
⚠️ 注意“介入”一词可能有歧义，但这里一般理解为“调节变量在自变量与因变量之间发挥作用”，这是调节效应的常见描述。不过，如果理解为它必须在时间或因果顺序上处于中间，则不正确，因为调节变量不一定在自变量和因变量之间起中介作用（中介变量才是介入在两者之间并解释机制）。
但是题中“介入”可能只是描述其角色，一般教科书会说明调节变量是影响自变量与因变量关系的变量，而不一定是中介变量。从常见的多选题考点来看，C 说法有一定合理性，但 B 的错误更明确。

错误选项确认

B 选项“调节变量只能是分类变量”明显错误，因为连续变量也可以作为调节变量。
因此，本题要求选择 错误说法，应选 B。

最终答案