下列各组词中，全部是联绵词的一组是()。 A. 憔悴经济颁发 B. 仓卒参差流离 C. 匍匐辗转男女 D. 琵琶清静组织

下列各组词中，全部是联绵词的一组是()。 A. 憔悴经济颁发 B. 仓卒参差流离 C. 匍匐辗转男女 D. 琵琶清静组织

我们先明确联绵词的定义：联绵词是两个音节联缀成义、不可拆开解释的词，大多数是由两个汉字表示一个语素，往往双声、叠韵或非双声叠韵，并且一般没有偏义、并列式的构词关系，拆开后单独的字不表示原词的意义。

逐组分析：

A. 憔悴 / 经济 / 颁发

“憔悴”是联绵词（双声）；

“经济”古汉语中是“经世济民”，每个字有意义，不是联绵词；

“颁发”：“颁”和“发”各有意义，是并列合成词。
→ 所以不是“全部是”。

B. 仓卒 / 参差 / 流离

“仓卒”（仓促）是联绵词（双声）；

“参差”是联绵词（双声）；

“流离”作为“流转离散”可拆解，但“流离”指琉璃或指鸟名（如“流离之子”）时为联绵词；若作为“流离失所”可拆，不过在古汉语词例中“流离”常被视作叠韵联绵词（流，离：来母，微歌旁转？实际上“流离”作为“琉璃”义时是联绵词；作为“淋漓”或离散漂泊义，有学者也归入联绵词，因为这里两字联缀表示一个整体义且读音相连，但在严格意义上“流离”作为“流转离散”有时可拆，不过常见考题把它归入联绵词）。
从常见考题答案看，“仓卒、参差、流离”三者确实常被归为都是联绵词（“流离”作连绵词时义为“淋漓”或“鸟名”“琉璃”，但考试一般取其联绵词身份）。

C. 匍匐 / 辗转 / 男女

“匍匐”是联绵词（叠韵）；

“辗转”是联绵词（叠韵）；

“男女”是并列结构，各字有意义，不是联绵词。
→ 所以不是全部。

D. 琵琶 / 清静 / 组织

“琵琶”是联绵词；

“清静”可拆为“清”与“静”，并列结构，不是联绵词；

“组织”古汉语中“组”是丝带，“织”是编织，各字有意义，不是联绵词。
→ 不全是。

综合来看，题目常见的答案（全部是联绵词的一组）是 B（仓卒、参差、流离），其中“流离”当作联绵词看待（指“淋漓”或鸟名等义，不能拆解）。

答案：B ✅