“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河。”这说明()。A.质变是由量变引起的 B.量变是由质变引起的 C.质变和量变是相互渗透的 D.量变在事物发展中不起作用
更新时间:2026-05-30 09:44:15 栏目: 中华词典
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“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河。”这说明()。A.质变是由量变引起的 B.量变是由质变引起的 C.质变和量变是相互渗透的 D.量变在事物发展中不起作用
“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河”出自《荀子·劝学》,其核心思想是量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。句中“跬步”(半步)和“小流”代表事物发展中的量变(数量、程度的逐渐变化),“千里”和“江河”则代表质变(事物根本性质的变化)。这句话强调,没有细小积累的量变过程,就无法实现显著的质变结果。
A. 质变是由量变引起的:正确。“跬步”积累到一定程度才能“至千里”,“小流”汇聚到一定程度才能“成江河”,直接体现了量变是质变的前提,质变依赖于量变的积累。
B. 量变是由质变引起的:错误。哲学上,量变是质变的基础,质变是量变的结果,而非相反。例如,“江河”(质变)是“小流”(量变)积累的结果,而非“江河”引发“小流”。
C. 质变和量变是相互渗透的:不符合题意。“相互渗透”指在总的量变过程中包含部分质变,或质变过程中伴随量的扩张(如“冰冻三尺非一日之寒”中,结冰过程既有温度的量变,也有部分结冰的质变)。但题干仅强调“积累→结果”的单向关系,未体现“相互渗透”。
D. 量变在事物发展中不起作用:错误。量变是事物发展的起点,没有量变的积累,质变就无从谈起。题干恰恰突出了量变的决定性作用。
答案:A
这一思想在现实中具有普遍意义:无论是个人成长(如技能的逐步提升)、社会进步(如改革的渐进推进),还是自然现象(如岩石风化),都印证了量变是质变的基础,质变是量变的必然趋势。思考:如果忽视量变的积累,追求“跨越式”质变,可能会导致什么结果?
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