幼儿园幼儿安全制度一

一、接送安全制度

接送人员规定

幼儿接送原则上由父母或法定监护人亲自接送。如有特殊情况需他人代接，必须提前与班级教师取得联系，告知代接人姓名、身份信息（如身份证号码）、与幼儿关系，并提供代接人有效联系方式。教师确认信息无误后方可允许代接人将幼儿接走。

禁止未成年人代接幼儿。

 

接送卡使用

幼儿园为每位幼儿发放接送卡，接送卡是接送幼儿的唯一凭证。家长接送幼儿时，必须出示接送卡，经教师核对无误后，方可将幼儿接走。

如接送卡不慎遗失，家长应立即向班级教师挂失，并补办新卡。在补办期间，家长需提供有效身份证件，经教师核实身份后，方可接走幼儿。

 

接送时间

严格遵守幼儿园规定的接送时间。家长应在规定时间内接送幼儿，如有特殊情况迟到，应提前与教师沟通。

早晨入园时间为[具体入园时间段]，下午离园时间为[具体离园时间段]。教师应在规定时间内组织幼儿有序入园、离园，不得提前或推迟接送时间。

 

二、食品安全制度

食品采购

幼儿园食品采购必须选择具有合法资质的供应商，签订食品安全责任书，确保所采购的食品来源安全可靠。

采购人员要严格把控食品质量，采购新鲜、无毒、无害、无污染的食品，严禁采购变质、过期、三无食品。

采购食品时，必须索取供应商的营业执照、食品经营许可证、产品合格证明等相关证件，并留存票据，以备查验。

 

食品储存

食品储存应分类、分架存放，隔墙离地，保持通风良好。食品仓库要保持清洁卫生，定期进行清扫和消毒，防止食品受潮、发霉、变质。

储存食品的容器要专用，并有明显的标识，防止交叉污染。食品添加剂要严格按照规定的使用范围和限量使用，并单独存放，专人管理。

 

食品加工

食堂工作人员必须持有效健康证上岗，工作前要穿戴清洁的工作衣帽，洗净双手，严格遵守食品加工操作规范。

食品加工要做到生熟分开，加工工具、容器要专用，并有明显的区分标识。加工过程中要充分煮熟煮透，确保食品安全。

每餐食品加工完成后，要按照规定进行留样，留样食品应在专用冷藏设备中保存 48 小时以上，留样量不少于 125 克，并做好留样记录。

 

三、设施设备安全制度

设施设备检查

幼儿园要建立设施设备定期检查制度，指定专人负责对园内的房屋建筑、游乐设施、电器设备、消防器材等进行定期检查，每周至少检查一次，并做好检查记录。

对检查中发现的安全隐患，要及时登记，明确整改责任人，限期整改。整改完成后要进行复查，确保设施设备安全运行。

 

设施设备维护保养

定期对设施设备进行维护保养，确保其性能良好、运行正常。对游乐设施、电器设备等专业性较强的设施设备，要聘请专业人员进行维护保养。

设施设备的维护保养记录要详细、完整，包括维护保养时间、内容、维修情况等，并存档备查。

 

设施设备更新

根据设施设备的使用年限和损坏情况，及时进行更新换代。对存在严重安全隐患、无法修复或修复后仍不能保证安全的设施设备，要坚决予以报废处理，并及时更换新的设施设备。

 

四、安全教育制度

安全教育计划

幼儿园要制定详细的安全教育计划，将安全教育纳入日常教学活动中，每周至少安排一次安全教育课，对幼儿进行交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全等方面的教育。

安全教育计划要根据幼儿的年龄特点和认知水平，确定教育内容和目标，采用生动形象、通俗易懂的方式进行教学，如故事、儿歌、游戏、演练等，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。

 

安全演练

幼儿园要定期组织安全演练，每学期至少开展两次火灾逃生、地震避险、防拐骗等应急演练活动，让幼儿熟悉紧急情况下的逃生方法和路线。

安全演练要制定详细的预案，明确演练步骤、人员分工和注意事项。演练结束后，要及时总结经验教训，针对演练中存在的问题，及时进行整改，不断完善应急预案。

 

家长安全教育

幼儿园要通过家长会、家长微信群、家长讲座等形式，向家长宣传幼儿安全教育知识，提高家长的安全意识，指导家长做好家庭安全教育工作。

定期向家长发放安全教育宣传资料，提醒家长关注幼儿的安全，如交通安全、防溺水安全等，要求家长积极配合幼儿园做好幼儿的安全监护工作。

 

幼儿园幼儿安全制度二

一、班级日常安全制度

晨午检制度

幼儿每天入园时，教师要认真进行晨午检，检查幼儿的身体状况、精神状态、携带物品等情况。重点检查幼儿是否有发热、咳嗽、流涕、皮疹等症状，是否携带危险物品入园。

晨午检要做好记录，对发现异常情况的幼儿，要及时通知保健医生进行进一步检查，并告知家长。如发现传染病疑似病例，要立即隔离，并按照传染病防控要求进行处理。

 

班级活动安全

教师在组织幼儿进行室内外活动前，要对活动场地、玩具、教具等进行安全检查，确保无安全隐患。活动过程中，教师要时刻关注幼儿的活动情况，提醒幼儿注意安全，防止发生意外事故。

合理安排活动内容和强度，根据幼儿的年龄特点和身体状况，选择适合的活动项目。避免幼儿过度疲劳或因活动强度过大而发生危险。

在组织幼儿进行大型活动或外出活动时，要制定详细的活动方案和安全预案，提前对活动场地、交通状况等进行实地考察，确保活动安全进行。活动过程中，要安排足够的教师负责幼儿的安全管理，确保每个幼儿都在教师的视线范围内。

 

二、食品安全保障制度

食堂卫生管理

幼儿园食堂要保持环境整洁卫生，每天进行清扫和消毒。食堂的墙壁、地面、天花板要定期清洗，门窗要安装防蝇、防鼠设施。

餐具、炊具要每餐进行清洗消毒，消毒后的餐具要存放在专用的保洁柜内，防止二次污染。食品加工过程中使用的抹布、毛巾等要经常清洗、消毒，保持清洁卫生。

 

从业人员健康管理

食堂从业人员必须每年进行健康检查，取得健康证明后方可上岗。患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道传染病（包括病原携带者），活动性肺结核，化脓性或者渗出性皮肤病以及其他有碍食品卫生的疾病的人员，不得从事食堂工作。

食堂从业人员要保持个人卫生，工作前、便后要洗手消毒，穿戴清洁的工作衣帽，不得留长指甲、涂指甲油、戴戒指等。

 

三、消防安全制度

消防设施配备与检查

幼儿园要按照国家有关规定，配备足够数量的消防设施和器材，如灭火器、消火栓、疏散指示标志、应急照明等，并定期进行检查和维护，确保其性能良好、运行正常。

每月至少对消防设施和器材进行一次检查，检查内容包括灭火器的压力是否正常、消火栓的阀门是否漏水、疏散指示标志和应急照明是否完好等。对检查中发现的问题，要及时进行维修或更换。

 

消防通道畅通

幼儿园要确保消防通道畅通无阻，严禁在消防通道内堆放杂物。楼梯、走廊等疏散通道要保持整洁，不得设置障碍物，确保在紧急情况下幼儿能够迅速疏散。

定期对消防通道进行检查，发现问题及时整改，确保消防通道随时处于可用状态。

 

消防安全教育与演练

幼儿园要将消防安全教育纳入日常教学活动中，对幼儿进行消防安全知识教育，如火灾预防、火灾报警、逃生自救等。通过故事、儿歌、游戏等形式，让幼儿了解消防安全知识，提高幼儿的消防安全意识。

每学期至少组织一次消防演练，让幼儿熟悉火灾发生时的逃生方法和路线。演练要制定详细的预案，明确演练步骤、人员分工和注意事项。演练结束后，要及时总结经验教训，针对演练中存在的问题，及时进行整改，不断完善应急预案。

 

四、安全责任追究制度

明确安全责任

幼儿园实行安全工作责任制，明确园长是幼儿园安全工作的第一责任人，各部门负责人、教师、保育员等是本岗位安全工作的直接责任人。

签订安全责任书，将安全工作责任落实到每个岗位、每个人，确保安全工作事事有人管、人人有责任。

 

责任追究

对因工作不力、玩忽职守、违反安全制度等原因导致发生安全事故的部门和个人，要按照有关规定进行责任追究。责任追究包括批评教育、警告、罚款、辞退等处理措施，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

发生安全事故后，要及时进行调查处理，查明事故原因，分清事故责任，总结经验教训，提出整改措施，防止类似事故再次发生。

 

幼儿园幼儿安全制度三

一、门禁安全制度

人员出入管理

幼儿园实行封闭式管理，非本园工作人员未经许可不得进入园区。外来人员如需进入幼儿园，必须在门卫室进行登记，说明来访事由、姓名、身份证号码、联系电话等信息，并经被访人员或相关部门同意后，方可进入。

来访人员进入幼儿园时，门卫要为其发放临时出入证，并要求其佩戴在醒目位置。离开时，要收回临时出入证，并在登记本上注明离开时间。

严禁无关人员、宠物进入幼儿园。

 

车辆出入管理

幼儿园内车辆行驶要严格遵守交通规则，限速慢行，避让幼儿和行人。非接送时间，外来车辆不得进入幼儿园。

接送幼儿的车辆要按照规定的时间和地点停放，不得乱停乱放，影响交通秩序。车辆停放后，驾驶员要确保车辆处于安全状态，防止发生意外事故。

幼儿园要加强对园内车辆的管理，定期对车辆进行检查和维护，确保车辆性能良好、安全可靠。

 

二、药品管理制度

药品采购与储存

幼儿园保健室所需药品要从正规渠道采购，选择具有合法资质的供应商，确保药品质量安全。采购药品时，要索取供应商的营业执照、药品经营许可证、产品合格证明等相关证件，并留存票据，以备查验。

药品要分类存放，按照药品的性质、用途、有效期等进行分类管理。药品储存要符合规定的温度、湿度等条件，防止药品变质、失效。

剧毒、麻醉药品要严格按照国家有关规定进行管理，实行专人专柜保管，双人双锁，建立严格的领用登记制度，确保药品使用安全。

 

幼儿用药管理

幼儿如需在园服药，家长必须填写《幼儿服药委托书》，注明幼儿姓名、班级、药品名称、剂量、服用时间、服药方法等信息，并签字确认。

教师要认真核对家长填写的信息，将药品交给保健医生。保健医生要按照医嘱按时给幼儿服药，并做好服药记录。服药记录要包括幼儿姓名、班级、药品名称、服药时间、服药剂量等内容，以备查询。

严禁教师私自给幼儿用药，如发现幼儿身体不适，要及时通知保健医生进行处理。

 

三、活动安全制度

活动前准备

教师在组织幼儿进行各类活动前，要对活动场地、器材、设备等进行全面检查，确保无安全隐患。对存在安全问题的场地、器材、设备等，要及时进行维修或更换，直至符合安全要求。

根据活动内容和幼儿的年龄特点，制定详细的活动计划和安全预案，明确活动目标、步骤、注意事项等。安全预案要包括可能出现的安全问题及相应的应对措施，确保活动安全有序进行。

 

活动过程管理

活动过程中，教师要密切关注幼儿的动态，时刻提醒幼儿注意安全。合理安排活动强度和时间，避免幼儿过度疲劳。对个别特殊体质或有疾病史的幼儿，要给予特别关注，确保其在活动中的安全。

教师要教育幼儿遵守活动规则，培养幼儿的自我保护意识和能力。如发现幼儿有危险行为，要及时制止并进行安全教育。

 

活动后总结

活动结束后，教师要对活动进行总结，回顾活动过程中是否存在安全问题，分析原因，总结经验教训。针对活动中出现的安全问题，要及时制定改进措施，防止类似问题再次发生。

 

四、安全检查与隐患排查制度

定期检查

幼儿园要建立健全安全检查制度，成立安全检查小组，定期对园内的设施设备、场地、食品卫生、消防安全等进行全面检查。每周至少进行一次常规检查，每月至少进行一次专项检查，每学期至少进行一次全面检查。

安全检查要制定详细的检查表，明确检查内容、标准和方法。检查人员要认真填写检查表，如实记录检查情况，对发现的安全隐患要及时登记。

 

隐患排查与整改

对检查中发现的安全隐患，要及时进行排查分析，确定隐患的等级和整改责任人。一般安全隐患要立即整改，重大安全隐患要制定详细的整改方案，限期整改。

整改责任人要按照整改方案要求，认真落实整改措施，确保安全隐患得到彻底消除。整改完成后，要及时进行复查，复查合格后方可销号。

幼儿园要建立安全隐患排查治理台账，对安全隐患的排查、整改、复查等情况进行详细记录，并存档备查。