《永生的眼睛》阅读题

一、基础知识考查

给下列加点字注音。

屡屡（ ）

搂住（ ）

不假思索（ ）

热泪盈眶（ ）

 

辨字组词。

眶（ ） 框（ ）

屡（ ） 缕（ ）

遵（ ） 尊（ ）

 

把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。

（ ）（ ）思索 （ ）（ ）盈眶

（ ）（ ）其来 （ ）（ ）长辞

小明看见张大爷跌倒了，（ ）地跑过去把他扶起来。

听到奶奶（ ）的消息，她（ ），伤心极了。

 

二、阅读理解

 

概括文章主要内容
请用简洁的语言概括《永生的眼睛》这篇文章的主要内容。

 

 

人物形象分析
文中多次描写了父亲的语言，请找出相关语句，并说说从这些语言描写中可以看出父亲是一个怎样的人？

 

 

句子含义理解
“在这一刻，我真正领悟到了父亲留下的远非一副角膜！”这句话有什么深刻含义？

 

 

主题探究
文章以“永生的眼睛”为题，有什么作用？表达了作者怎样的情感？

 

 

拓展延伸
读了这篇文章，你对器官捐献有了哪些新的认识？结合实际谈谈你的想法。

 

《永生的眼睛》阅读题答案

一、基础知识考查

lǚ lǒu jiǎ kuàng

眼眶 框架；屡次 一缕；遵守 尊敬

不假思索 热泪盈眶 突如其来 与世长辞

不假思索

与世长辞 热泪盈眶

 

二、阅读理解

概括文章主要内容
本文讲述了作者一家人在亲人逝世后，自愿捐赠眼角膜，让盲人重见光明的感人故事。通过“我”最初对父亲捐赠母亲眼角膜的不理解，到成年后理解并遵从父亲的遗愿，再到女儿受影响也愿意捐赠器官，展现了一家人关爱他人、无私奉献的高尚品质。

人物形象分析
相关语句：“一个人所能给予他人的最珍贵的东西，莫过于自己身体的一部分。很久以前，你妈妈和我就认为，如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康，我们的死就是有意义的。”“如果一个盲童能在我们的帮助下重见光明，并像温迪一样画出栩栩如生的马儿，那多么美妙！当你们得知是我的眼睛角膜起了作用，你们会为我自豪！”
从这些语言描写中可以看出父亲是一个善良、无私、富有爱心且具有崇高奉献精神的人。他不仅自己认同并践行器官捐赠这种伟大的行为，还希望通过言传身教让子女明白生命的价值在于奉献。

句子含义理解
这句话的深刻含义是：父亲留下的不仅仅是一副角膜，更重要的是他那关爱他人、无私奉献的精神。这种精神将永远留在人们心中，激励着后人去帮助更多需要帮助的人，让生命以另一种形式得以延续，所以说父亲留下的远非一副角膜。

主题探究
标题“永生的眼睛”作用：一是作为线索贯穿全文，推动故事情节发展；二是点明主题，“永生”突出了捐赠眼角膜这一行为的意义，即生命虽会消逝，但通过器官捐赠，能让他人重见光明，使生命的价值得以延续，让爱的精神永远流传。
表达的情感：表达了作者对父亲及家人无私奉献精神的赞美与敬仰之情，同时也呼吁更多的人加入到器官捐赠的行列中来，传递爱与希望 。

拓展延伸
读了这篇文章，我对器官捐献有了全新的认识。器官捐献是一种非常伟大且无私的行为，它能让那些因器官衰竭而面临绝望的患者重获新生，给他们带来新的希望和生活。这不仅仅是挽救了一个人的生命，更是拯救了一个家庭的幸福。

在现实生活中，很多人因为传统观念等原因，对器官捐献存在误解和顾虑。然而，正如文中所展现的，器官捐献可以让生命以另一种方式延续，让爱得以传递。我们应该摒弃偏见，以更加开放和积极的态度看待器官捐献。比如，我们可以向身边的人宣传器官捐献的意义和好处，消除大家的疑虑；自己也可以在适当的时候，表明愿意在身后进行器官捐献的意愿，为社会贡献自己的一份力量，让更多的生命因我们的举动而绽放光彩。