嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师

嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,日师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近诀。”鸣呼!师道之不复,可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也款! 下列句子中的加点词属于古今异义的一项是 A. 古之圣人,其出人也远矣 B. 小学而大遗,吾未见其明也 C. 彼与彼年相若也,道相似也 D. 巫医乐师百工之人,不耻相师

这道题考查的是古今异义。

我们先看每个选项的加点词，判断其古今意义是否不同：

A. 古之圣人，其出人也远矣
这里的“出人”是“超出一般人”的意思，古今意义基本相同，没有明显变化。

B. 小学而大遗，吾未见其明也
这里的“小学”是“小的方面学习”的意思（小：小的方面，指句读；学：学习）。
现代汉语中“小学”是教育阶段的一个学校名称，古今意义完全不同，属于古今异义。

C. 彼与彼年相若也，道相似也
这里的“道”指学问、修养、道理，古今都有“道理、学说”的意思，没有明显古今差异。

D. 巫医乐师百工之人，不耻相师
“相师”指互相学习、以对方为师，古今都可以理解，不是典型古今异义。

因此，加点词古今异义的一项是 B。

答案：B